Schritt 2: Bedarf ermitteln

Stand:

Praxiserfahrungen zeigen: Schülerinnen und Schüler nehmen Leitungswasser gut an, wenn es attraktiv dargeboten wird.

Wasser
Off

Interesse und Bedarf können Sie erheben durch:

  • Schüler-, Lehrer- und Elternbefragung,
  • Projektwoche oder Themenabend.

Bei der Planung die Toilettensituation der Schule mit berücksichtigen: Viele Kinder trinken in der Schule nichts oder zu wenig, um einen Toilettenbesuch zu vermeiden.