Bei diesem interaktiven Wissensspiel kann jede*r Schüler*in das eigene Wissen zu dem Themengebiet klimafreundliche Ernährung testen und erweitern.Vor- und Nachbereitung
Für eine zielführende Umsetzung sollten verschiedene Aspekte berücksichtigt werden.
Vorbereitung
- Thematische Einordnung: Damit die Schüler*innen das Angebot gut bearbeiten können, muss das Thema Klima und Klimaveränderungen schon einmal im Unterricht behandelt worden sein. Als "thematische Auffrischung" können folgender Film von youknow (you-know.de) https://www.youtube.com/watch?v=ZGXVq9obUms oder dieser Podcast genutzt werden: https://www.verbraucherzentrale.nrw/podcast-energiesparen.
- Vorkenntnisse: Die fünf Aufgaben des Wissensspiels sind grundsätzlich so aufbereitet, dass die Schüler*innen diese ohne große Vorbereitungen und Vorwissen bearbeiten können. Zu einigen Aufgaben gibt es zur Bearbeitung weiterführende Links.
- Dauer: Für die Bearbeitung durch die Schüler*innen sollten je nach Wissensstand ca. 15 Minuten eingeplant werden.
- Hintergrundinformationen der Verbraucherzentrale NRW:
Saisonkalender "Heimisches Obst und Gemüse"
Informationen über regionale Lebensmittel
Klimaschutz beim Essen und Trinken
Broschüre "Klimaschutz schmeckt - Tipps zum Klima-gesunden Essen und Einkaufen (PDF)
Nachbereitung
- Rückmeldung im Spiel: Die Schüler*innen erfahren zu jeder Aufgabe direkt, ob sie mit ihrer Antwort richtig lagen. Sie können die Aufgaben beliebig oft wiederholen. Bei einer Aufgabe gibt es kein Richtig oder Falsch. Hier zählt die eigene Perspektive.
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Globale Perspektive: Im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bietet sich im Anschluss eine Diskussion über die klimatischen Auswirkungen rund um die Thematik Ernährung in anderen Ländern an. Mögliche Diskussionspunkte:
- Exportorientierte Landwirtschaft und deren Folgen wie zum Beispiel Monokulturen,
- Regenwaldabholzung für Plantagen,
- Hungerkatastrophen und Klimaflüchtlinge,
- Desertifikation.
